价值判断与价值选择的关系

高中政治一定要背知识

　　一、高中政治知识点

　　1.人民是历史的创造者

　　(1)原则：群众是社会历史的主体，是历史的创造者。(1)人民是社会物质财富的创造者；2是社会精神财富的创造者(人民的实践活动是一切精神财富的源泉；人民的实践为创造精神财富提供了必要的物质条件；劳动人民也直接创造了精神财富)；是社会变革的决定性力量。

　　方法论：坚持群众观点和群众路线。(一)坚持立党为公、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民，群众观点：相信群众解放自己，全心全意为人民服务，一切向群众负责，虚心向群众学习。群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。(四)坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民赢得革命胜利的重要保证，也是实现*革命和成功建设中国特色*的重要保证。

　　2.价值和人生价值

　　价值：哲学意义上的价值是指一个事物对主体的积极意义，即一个事物能够满足主体需要的属性和功能。

　　人生价值：人的价值在于创造价值，价值在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己的社会、他人和自己的需要。人不仅是价值的创造者，也是价值的享受者。生活在社会中，人们总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需求。因此，每个人都应该用自己的劳动创造物质财富和精神财富，回报社会，满足他人。一个人在努力满足社会和他人需求的同时，也获得了相应的劳动报酬，这种劳动报酬已经被社会认可为自己的价值，从而实现了自我满足。(2)人生价值包括个人对社会的责任和贡献，社会对个人的尊重和满足，是社会价值和自我价值的统一。评价一个人的价值，主要看他的贡献。人类的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步的贡献。今天，评价一个人的价值取决于他对社会和人做出了什么贡献。

　　3.价值观和价值观的导向作用

　　(1)价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上形成的对事物价值的普遍的、根本的看法。

　　社会存在作为一种社会意识，具有巨大的反作用，对人的行为起着驱动、制约和引导作用：价值观对人认识世界、改造世界的活动具有重要的引导作用。一方面，价值观影响人们对事物的理解和评价。价值观不同，人对事物的理解和评价也不同；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动。在生活中，我们都要面对如何选择自己的生存方式和生活方式的问题。如果我们选择正确，我们将在改造世界的活动中取得成功；如果我们做出错误的选择，我们将在改造世界的活动中失败。价值观对人生道路的选择起着重要的导向作用。不同的价值观导致不同的努力、态度、方式和结果。不同的价值观决定了人在面对正义与利己、生与死的冲突时的不同选择。对幸福、家庭和爱情的不同看法也决定了人们在面对这些问题时的基本态度、思维方式和行动结果。

　　总之，价值观是人生的重要指南，是我们能否拥有更好生活的灯塔。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。我们应该树立*集体主义价值观。

　　4.价值判断和价值选择

　　价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史和主体性的特征。因此，要树立正确的价值观，做出正确的价值判断和选择，必须(1)坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。自觉站在最广大人民的立场上，以人民利益为最高价值标准，牢固树立为人民服务的思想，以投身人民事业、维护人民利益为最高价值追求。

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