上海工程技术大学怎么样(上海工程技术大学潜力)

各位河南家长考生大家好,2021届高考备战日渐紧迫,考生在努力学习,提高成绩。家长也应为高考志愿填报早做准备,“七分考、三分报”,不浪费1分,找准适合考生的学校、专业,高考志愿填报的重要性不言而喻。我收集整理、研究分析了河南招生的重点高校情况,分地域、分学校为大家介绍,希望对2021届高考家长、考生有所帮助。当前主题是上海市高校。

下面为大家介绍—上海工程技术大学。

一、前生今世

1978年10月,上海交通大学、上海市第一机电工业局、上海市第二机电工业局、上海市造船工业局、华东电业管理局、上海市交通运输局和上海市长宁区人民*共同创建了上海交通大学机电分校;华东纺织工学院、上海市纺织工业局、上海石油化工总厂和上海市普陀区人民*共同创建了华东纺织工学院分院。

1984年,华东化工学院分院并入上海交通大学机电分校。

1985年,在上海交通大学机电分校和华东纺织工学院分院的基础上正式成立上海工程技术大学。

2003年,上海市高级技工学校划入上海工程技术大学。

教育部“卓越工程师教育培养计划”首批61所试点高校之一,卓越工程师计划试点工作示范性高校,全国地方高校新工科建设的牵头单位,上海市“高水平地方应用型高校”试点建设单位,数据中国“百校工程”建设院校。上海市博士学位授予立项建设单位。有14个硕士学位学科点、硕士学位授权点。

二、学科建设

国家特色专业3个:

工商管理、交通运输、艺术设计

上海市重点学科5个:

现代汽车运用工程、服装设计与工程、社会保障、天然源农药化学工程、能源科学与工程

上海市本科教育高地11个:

机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、交通运输、艺术设计、工商管理、车辆工程、电子信息工程、劳动与社会保障、信息管理与信息系统、材料成型及控制工程、公共事业管理

*工程实践教育中心5个:

上海汽车工业(集团)*工程实践教育中心、飞行技术专业*工程实践教育中心、城市轨道交通车辆工程*工程实践教育中心、服装设计与工程*工程实践教育中心、上海交运(集团)*工程实践教育中心。

三、2020年河南省招生计划

提前批46人:

艺术类本科,文科27人,理科5人;

民航飞行员(山航),文科2人,理科8;

国家专项计划招生,理科4人;

本科批164人:

文科1个专业8人;

理科34个专业155人。

四、近几年河南本科一批招生录取情况分析

理科,2014年开始本科一批招生,同时进行本科二批招生,2020年只有本科一批招生,最低录取位次,2014年第一年河南本科一批招生,是43164名,15年上升了6000多名,之后至19年基本稳定在35100—37200名之间,2020年小爆冷门下降至59698名,分析原因,主要是原先本科二批招生也提升为本科一批招生,本科一批招生专业和人数增加,虽然本科一批录取线下降,但较19年本科二批录取最低位次高了17000多名。如上海工程技术大学在上海很一般的大学,河南招生的分数线是比较高的,对于考生来说选择大学、选专业,没有好与坏、对与错,只有适合不适合,当然是否适合,要综合考虑考生的兴趣爱好、性格特点、职业规划、人生发展等。

文科,2012—17年进行本科二批和专科同时招生,2018、19年只进行本科二批招生,2020年又提升为本科一批招生。其本科批最低录取位次,却没有因招生批次提升而大幅提高,最低点就是2019年的19901名,其次是2020年的16461名,最高点是16年的12161名,其他年份多数在14000名左右。

五、2019年毕业生就业情况

就业率上海工程技术大学 2019 届本科毕业生3767人,确定毕业去向3685人,就业率97.82%;国内升学335人,占8.89%;

出国深造、工作253人,6.72%;签约就业3005人,占79.77%;

合同就业36人,占0.96%;灵活就业40人,占1.06%。

就业流向

2019年本科生毕业生实际就业3041人。

就业单位分布:

1、中小企业1560人,占51.30%;

2、国有企业811人,占26.66%;

3、三资企业281人,占9.23%;

4、事业单位104人,占3.43%;

5、科技、自主创业106人,占3.49%;

6、教育单位42人,占1.38%。

就业行业主要分布:

1、制造业833人,占27.40%;

2、交通运输、仓储和邮政业401人,占13.19%;

3、信息传输、软件和信息技术服务255人,占8.43%;

4、居民服务、修理和其他服务业237人,占7.81%;

5、建筑业221人,占7.28%;

6、批发和零售业189人,占6.23%;

就业地域主要分布:

1、上海市79.18%;

2、浙江省2.94%;

3、江苏省2.77%;

4、广东省1.79%;

5、安徽省1.70%。

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