教师招聘考什么
教师招聘考试主要依据当地教育局组织的公开考试录用机制进行。教育局发布招聘小册子(一般是区域教育网或人事网)，包括笔试、面试、考核、录用、签约等一般程序。
特殊岗位招聘流程： 1公布职位；2自愿报名；资格考试；考核评价；体检；确定招聘人选；岗前培训；教师资格认定；签订协议；值班送。具体招聘工作按照各地特殊岗位教师招聘办法进行。
考试内容大致分为以下几种：
1.教育与面试基础理论
教育基础理论和面试是教师招聘考试中常见的考试方法。笔试重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学、教育法规。面试通常是通过讲课或者试讲的方式，也就是教授特定的科目，比如语文、数学等，来测试考生的综合素质和能力。
2.教育基础理论，学科基础理论，面试
教育基础理论、学科基础理论和面试相结合，逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不仅考察教育学科涉及的学科，还考察考生对所报专业学科的基本能力和知识。以上两部分将成为笔试的重点。
面试时，考试以讲课或讲座的方式进行。同时，很多地区说结构化面试题会在考完之后出现。
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第一，你有教师资格证吗
大多数教师招聘考试都需要教师资格证
2012年(含)前入学的全日制教师专业学生，可在毕业后3年内申请相应教师资格认定，并可免于教师资格考试。毕业3年以上的，必须按教育部规定参加统一的教师资格考试。
2013年(含)后入学，2016年(含)后毕业的师范专科毕业生；2013年(含)后入学、2017年(含)后毕业的教师本科毕业生、全日制教育硕士毕业生，在申请认定为幼儿园、小学、初中、高级中学、中等职业学校教师时，必须参加相应的教师资格考试。
笔试成绩有效期为2年；教育部考试中心为笔试和面试均通过的考生提供中小学教师资格考试合格证书。教师资格考试证书有效期为3年。根据国家关于教师资格认定的有关规定，应届毕业生可以在毕业前的最后一个学期申请教师资格认定。取得毕业证书后，教师资格考试的资格证书在有效期内，并符合其他条件的，才能认定相应的教师资格
所以基本上，教育综合知识是必修内容。
面试：面试主要有三种形式
1.尽量说2。讲第三课。作出反应
试着说：从课本上拿出一段文字，一般试着说6-10分钟。
讲课：从课本上画一段文字，谈谈你的讲课思路，比如目的和过程。
回复：教育理论话题，如“如何提高教师的专业素养”“如何发挥学生的主体性”
第三，备考
笔试：
看教材大概需要半个月到20多天。这一面应该很痛苦，但一定很难读懂。对于没有接受过心理学教育的学生来说，这一定是一场噩梦，看到就想吐。然后，你可以选择跟着一个笔试班，或者看一个视频课程，把课本再看一遍。最后，建立自己的知识结构，选择刷题频率，这样记忆效率更高
面试：
首先，充分了解你的面试形式，看看往年优质课的视频，看看真正优质的老师是怎么讲课的。然后，通过视频课程或者面授课程来学习、尝试、辩护微课的技巧。最后，练习，再联系，反复练习，把要申请的所有教材都翻一遍，参考教案和PPT，知道每篇课文怎么讲，讲什么！
第四，教师招聘和企业招聘的区别
1.实习经历。教师招聘对实习经历没有要求，企业更喜欢有相关实习经历的应聘者。
2.学历。教师招聘和专业只有区别。在企业招聘中，很多明确要求211或985高校。
3.个人方面。招聘公办教师不会因为怀孕而歧视考生。有些怀孕6-7个月，肚子大的考生还是能通过面试的。企业方面，不喜欢育龄女生，很多25岁的未婚女申请人因为这个问题而躺下。
4.总体来说，*内招聘更公平，更注重个人的工作能力，而不是之前的学历和经历。
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最近，边肖整理了教师招聘考试考什么的相关问题，包括教师招聘考试考什么，教师招聘考试考什么科目，教师招聘考试考什么等等。从而帮助考生深刻理解教师招聘考试的内容，从容应对即将到来的考试！
一般来说，有的地方是考公共基础知识和专业知识，有的地方只考专业知识。如果你考公共基础知识，一般包括教育学、心理学、新课改、职业道路等。而专业知识一般是高考水平的试卷。
全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试。但在大部分省份，当地区/县教育局根据当地区/县人事汇总教师招聘情况，再由区/县教育局和人事局统一组织招聘考试。考试形式一般分为笔试和面试，而在一些地区，笔试是直接进行的，不需要面试。
去年，我们考了公共基础知识和教育教学
估计不同的地方有不同的测试。不过现在好像在学教育学、教育心理学、教材教法。基本就是这样。
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2020-04-24 10:03教师招聘网[您的教师考试网]
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教师招聘考试你考什么科目
一、笔试内容
首先，教师招聘考试一般分为教育基础知识、公共基础知识和学科知识三个科目。
教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块；公共基础知识包括法律法规、时事政治等各类知识；学科知识一般是指报道阶段的学科知识，比如你报考的音乐，学科知识考点是音乐的学科知识。
二、笔试的类型
考试内容主要包括六种形式：“教学型公基、教学型学科、公基学科、公基教学型学科、教学型学科”。与去年相比，一些城市加大了对学科专业知识的调查力度，但今年改为对公共基础知识学科专业知识或教育基础知识学科专业知识的调查形式
三、测试情况分析
由于学科专业知识的专业特点，以及不同城市调查学科专业知识的重点和难度不同，不同城市不同学科之间的题型数量也有很大差异，这在一定程度上增加了学生准备教师招聘考试的难度。
负责编辑：郭爽
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