什么是科普

科普不仅仅是科普。科普教育是利用各种媒体，以简单的方式，使公众易于理解、接受和参与，介绍自然科学和社会科学知识，促进科学技术的应用，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神的活动。科普是一种社会教育。
科普本质上是一种社会教育。作为一种社会教育，它不同于学校教育和职业教育，其基本特征是社会性、群众性和连续性。科普的特点表明，科普工作必须运用社会化、大众化、经常化的科普方法，充分利用现代社会的各种流通渠道和信息传播媒介，不失时机地渗透到各种社会活动中，形成大规模、蓬勃发展的社会化科普。
从科学社会学的角度来看，科普是一种普遍存在的社会现象，它必须有自己的“生长点”。科普的生长点在于自然与人、科学与社会的交汇处。也就是说，自然科学和人类社会的相互作用产生了科学的普及，而技术和社会作为科学普及的“土壤”正在滋养着它的成长。科技进步和社会发展为科学普及提供了新的生长点，使科普工作具有生动的生命力和强烈的社会性和时代性。形象地说，科普是一场以时代为背景，以社会为舞台，以人为本，以科技为内容，面向大众的“现代文明戏”。这个阶段没有传统的预约节目。
科普本质上是一种社会教育。作为一种社会教育，它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特征是：的社会性、群众性和连续性。科普的特点表明，科普工作必须运用社会化、大众化、经常化的科普方法，充分利用现代社会的各种流通渠道和信息传播媒介，不失时机地渗透到各种社会活动中，形成大规模、蓬勃发展的社会化科普。
现代科学技术是一个极其庞大而复杂的三维结构体系，内涵丰富，社会功能多样。在科学普及中，既要注重科学知识的外在效用，又要忽视其内在的科学思想、方法和精神。在知识信息包含的四个不同层次(数据、信息、知识、智力)中，占据最高层次的智力是构成人的科学文化素质的最活跃、最重要的素质。这对不同岗位的科技工作领导*和管理人员尤为重要。
新中国成立以来，中国*一直非常重视科普工作。新中国成立初期，*人民*文化部设立科学技术普及局，负责领导和管理全国的科学普及工作。此后，各部门、各地都成立了专门的科普管理机构。*投入大量资金建立了一批国家科普场馆。从*到地方，都有科普专项资金支持科普活动。中国的科普基金主要由*资助。社会各界，包括科技界、媒体出版业、城市社区、企业等，都积极参与科普工作。
中国*对科普工作的管理和协调机构相对集中。为了统筹管理和协调各部门的科普活动，使各部门重视科普工作，根据《*科学技术普及法》的规定，科技部负责制定国家科普工作规划，实施政策指导，并进行监督检查。1996年4月，建立了全国科普工作联席会议制度
科技部在政策、法规和*改革司下设立了一个科普司。该部门的职能是起草国家科普政策法规，组织协调国家重大科普活动，完善和落实科技特派员制度。
教育部直属事业单位中，基础教育司、职业教育与成人教育司、科学技术司、师范教育司、体育卫生与艺术教育司根据各自职能不同程度地参与科技教育和科普工作。
卫生部的主要职责是开展综合健康教育，指导实施初级卫生保健规划和母婴保健专项技术，指导医疗科技成果的推广应用。
农业部在农村科普工作中发挥着重要作用。农业部科技教育司负责推广农业科技知识和推广农业技术。此外，农业部还积极支持中国农业学会的科普工作。
中国科协虽然是一个群众性的科技组织，但在我国科技发展中发挥着重要的作用，其主要职能之一就是普及科学技术。建国以来，通过组织科普活动，为我国科普事业做出了突出贡献。
科普发展历程
1.前科普阶段(现代科技革命——19世纪中期)
在这一时期，人类的科学活动刚刚摆脱了神学“女仆”的地位，科普是通过知识传播和技术教学活动来进行的。
2.传统科普阶段(19世纪中期-20世纪上半叶)
随着经典力学和电磁学的成熟和完善，以及三定律(细胞理论、能量转化守恒定律、生物进化理论)的发现，现代科学的各种范畴的理论体系逐渐建立起来。科普活动活跃起来，涌现出一大批热衷于科普的科学家。通过写文章和演讲向公众传播科学。
3.现代科普阶段(20世纪上半叶-现在)
以二战后一些发达国家的“公众理解科学”活动为标志，人类科普事业进入了一个新的阶段。
小道消息：糖替代品是健康的，可以放心食用
很多爱美的人向往苗条的身材，不老的皮肤，而糖尿病患者则需要严格限制糖的摄入。因此，许多无糖食品和代糖食品应运而生。但是，代糖食品真的是“打开就不怕吃”吗？
误解：纺织染料有毒，尤其是深色和鲜艳的衣服
首先，复合染料种类繁多，而且无毒。但在印染过程中，与纺织纤维发生化学反应，达到染色的目的，与纤维结合后无毒性。
误区：受伤后不吃海鲜
经常听老人说，精神受到创伤后，一定要懂得避免进食。吃了一些食物，伤口不会愈合甚至化脓，海鲜是禁忌之一。不管真假，相信的人不在少数。
误区：塑料食物会致癌
一方面可以有效延长食品的保质期，减少浪费，保证食品的安全卫生；另一方面，透明的塑料包装使食品信息更加清晰，进一步提高了商品的形象和价值。网络中塑料包装产生的化学物质会影响包装.
误区：隔夜烹饪会导致失明和瘫痪
食材煮熟后，食材本身、餐具和空气中的细菌会让食物慢慢“变质”。所以，越早吃熟的菜越好。但是，总会有剩饭剩菜。然后，我吃了隔夜菜一.
误区：普通人需要使用医用美容口罩
医用敷料通常是目标
如果你有高血压基因，生活习惯不健康，相对年轻的时候可能会有高血压。之后不仅要吃药，还要面对很多高血压或者血压控制不好引起的并发症，比如中风。心肌梗塞，肾病，
谣言：小米粥的“米油”营养价值很高
易消化并不意味着米糠油营养丰富，也没有直接证据表明米糠油中的成分具有保护胃粘膜的作用。至于“滋补能力强”和“代人参汤”，就有些夸张了。
误区：“功能水”能治百病
这些“功能水”打着各种新技术的旗号，为了突出其所谓的特效“功能”，会对水进行部分电解、强氧化、pH调节等操作，导致其产生的“功能水”偏离饮用水安全指标的范围，长.
误区：大雨造成水污染，使得吃西瓜感染了SK5病毒
这种谣言是利用非典事件后人们对流行病毒的敏感和恐惧，编造一些看似“高高在上”却根本不存在的专业词汇，然后编造一个所谓的“突发新闻”。失明蒙蔽了普通人。
误区：生奶标准低，所以奶味变淡
与未加工的鲜奶相比，均质处理形成的奶皮更薄，甚至肉眼看不到奶皮，口感更细腻顺滑，没有那种黏腻厚重的感觉，会让大家觉得“现在的牛奶越来越淡”。
谣言：吃太多荔枝会引起手足口病
有人说现在荔枝泡了药，吃了会导致手足口病。其实两者没什么关系。手足口病是由病毒引起的儿童常见病。荔枝浸泡使用的化学试剂根本不含这种病毒，也不会造成手.
误区：喝纯净水会缺钙
影响钙营养状况的因素很多，饮用水显然不是钙的主要来源。目前还没有研究表明纯净水和缺钙之间存在因果关系。
传闻：汤，煮得越久越滋补
适度延长蒸煮时间有助于汤中营养物质的释放，但随着蒸煮时间的延长，虽然总氮会略有增加，但会破坏相当数量的低耐热性维生素，整体营养价值会降低，更重要的是主要的.
随着运动训练研究范围的不断扩大，从不同角度对运动员比赛动作进行技术分析的生物力学研究得到了积极的发展。目前研究运动生物力学的主要机构大多在东欧国家，如波兰、俄罗斯(主要在莫斯科、圣彼得堡、伏尔加格勒、克拉斯诺达尔、新西伯利亚等城市)、乌克兰(基辅国立体育大学、哈尔科夫国立体育学院)。现代运动生物力学研究的现实意义是由以下两个原因决定的：一方面，运动的社会意义越来越大，运动项目越来越多，决定了运动生物力学研究的必要性和前景；另一方面，随着科学技术的快速发展，出现了许多新的科学研究方法，为全面研究运动员完成比赛的技能提供了可能性，并可以提高他们的训练和比赛成绩。
现代生物力学的发展有几个方向，即工程生物力学、医学生物力学和教育生物力学(Donskoi，1997)。工程生物力学和医学生物力学在理论上研究得比较好，有比较知名和常用的仪器设备，这就决定了他们的研究是建立在比较高水平的科学方法之上的，但是教育生物力学的研究还有另外一种情况，主要用于解决教学任务。
教育生物力学是生物力学研究的一个比较新的分支，目前还处于基础材料的积累和认识阶段，正在形成自己的理论理论。目前，教育生物力学的一项重要任务是创建一个基于概念系统的理论，解释和预测所研究现象的主要发展方向。
体育运动生物力学研究的拓展和体育运动理论的进一步发展，促进了教育生物力学一个相对较新的研究方向——进化生物力学的形成。进化生物力学的主要任务是通过研究人类自然发展的规律来揭示人体运动进化的规律，这确实是一项重要的任务，因为如果不能了解人体运动机能随年龄变化的规律，那么就无法正确制定训练计划。Balinesevich、Sudura教授和杨金田院士的科研成果表明：(1)人体运动功能部件和结构(用于保证形态和功能机制)在个体发育过程中的发育是不平衡的；(2)人体动作在个体发展中的发展是多层次、有节奏的；(3)人在个体发展中的行动表现高度个性化；(4)人体运动功能发展的绝对结果取决于身体活动的特点和强度。
科普知识的发展必然会推动其他相关学科的发展，同时科普知识也催生了科普展品。科普展品能够生动形象地展示科学知识，是科普工作中的重要环节。科普展品可以促进科普知识的发展，而科普知识促进科普展品的不断发展，从而跟随科普教育的脚步同步发展。