图形感知对孩子的重要性 怎样教孩子认识空间图形

　　对于6岁以下的孩子，给他做图形的启蒙时要注意，要让孩子反复观察、思考、想象以及交流，才能让他掌握图形的含义和特征。因为6岁以下的孩子记忆事物是通过形象记忆，比如，同样是两个三角形，一个是等腰三角形，一个是直角三角形（非等腰），你让6岁以下的孩子辨认，很少会有孩子辨认出它们都是三角形。

　　您可以先给孩子用积木去认识空间图形，因为手部动作是孩子出生后最先发展的能力之一，0-1岁的他会通过触摸、啃咬等方式来感受物体的形状、材质等。也可以用橡胶玩具、模型卡片、水果等物品让孩子感受，只要注意别让他啃咬有害物品或是过小的物品，防止孩子将其吞下。

　　2-3岁左右或以上，孩子的语言能力飞速发展，通过游戏的方式，比如剪纸、折纸、图形涂鸦等。因为这个阶段的孩子是通过事物的形象、色彩等记忆和理解。当然，玩具在这个阶段同样不会“退休”，形状明显的七巧板、积木、串珠等都是孩子学习空间图形的好工具哦！

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