政治怎么学

通过参加政治理论学习，我对作为党员*解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性有了更深的认识。随着时代的发展和社会的需要，党员*应该努力学习，与时俱进地学习一辈子。只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的专业水平和理论知识，才能永远是一名合格的党员*。
第一，更新观念，终身学习
学习是提高自我修养的必要前提。对于领导*来说，学习是加强思想政治建设、用理论指导实践、不断提高政治素养的重要形式。也是提高政治水平、理论水平、决策水平和服务水平的重要途径。在政治理论学习中，要结合共青团工作和单位实际，围绕整顿工作作风、树立共青团形象，做到“人人是旗帜，人人是共青团形象”，明确加强学习、改进工作作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻理解上级党委和*的有关方针政策，把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论素养，努力提高自身思想素质。学习专业知识，提高专业素质。
第二，勇于探索，与时俱进
千变万化的时代，是对党员*的挑战。因此，党员*要勇于抛弃旧东西，接受新东西，敏锐地意识到新思想，认真学习新理论，积极迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的前列，才能“走得更远”！为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，作为党员*，要深入研究如何为群众办实事，如何快速实现小康社会，在思想和行动上做到知行合一。
为了避免政治理论学习中的“空对空”式散漫，为了避免以“抄读”的形式说教，为了避免滑哪里踩西瓜皮就处理哪里的现象，需要重点解决实际问题，确定学习内容，突出“三结合”。第一，注意学习和了解党的知识相结合。第二，注意学习和思考的结合。学习的时候避免两只耳朵听，会失去一切。第三，注意学习和解决实际问题的结合。围绕转变*作风，营造良好的学习和工作环境，促进了单位工作的有序发展。
第三，努力实现伟大的中国梦
中国梦是让每一个有进取心的中国人形成几代人的信念：只要不懈努力，人们就能过上更好的生活，他们必须通过勤奋、勇气、创造力和决心走向繁荣。没有中国梦，人才流失，人心不稳，因为这是引导人积极前行的动力。党员*如何实现“中国梦”？首先，要树立崇高的理想信念，树立科学的人生观、世界观和价值观，增强拒腐防变的能力，不断提高党性和与世隔绝的能力。“中国梦”的实现首先需要党员*自身能力的提高，从而为其实现提供强大的先锋队力量基础。
其次，要把个人理想和“中国梦”结合起来，时刻做好为“中国梦”奋斗终身的心理准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想。个人理想不要和“中国梦”冲突，要为“中国梦”服务。这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。
最后，党员*必须实事求是，从实际工作出发，扎扎实实地工作，做好本职工作
总之，党员*要不断学习。作为基层党员*，要做好基层群众工作，必须掌握最新最有效的群众工作方法。党员*要经常努力学习，把学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质，使自己与时俱进，成为带领群众致富奔小康的生力军。
通过参加学校组织的政治学习，我对作为一名教师解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性有了更深刻的认识。随着时代的发展和社会的需要，如何成为一名合格的教师将是我今后必须思考和处理的问题。因为合格的老师不是终身的，昨天合格的老师不一定要在这一天合格。只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的专业水平和理论知识，才能永远是一名合格的教师。
第一，更新观念，终身学习
学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会党*和各级党委的有关方针政策，深刻领会马列主义、思想、*理论、“三个代表”重要思想和十八大精神实质，深刻领会共产主义理论的内在理论品质，努力提高自身思想素质。
学习专业知识，提高专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识的应用周期日益缩短，知识创新日益清晰。这就要求教师不断吸收新信息、新知识、新思想，不断充实自己，始终站在知识的最前沿；要不断完善知识结构，多才多艺，与时俱进，让学生“亲师信道”；既要知道自己所教的科目，又要知道为什么，这样才能抓住要领，举一反三，取长补短，运用自如，从而激发学生的学习兴趣。
第二，勇于探索，与时俱进
不断变化的时代对教师来说是一个挑战。因此，教师要勇于抛弃旧东西，理解新事物，敏锐地理解新思想，认真学习新理论，积极而迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的前列，才能“走得更远”！
三、敬业，加强道德修养。
由于教师的职业是育人和塑造灵魂的事业，教师的世界观、人生观和价值观，甚至言行都会对学生产生潜移默化和深远的影响。因此，教师应始终注重自身道德情操的培养，通过言行传递知识，渗透做人的道理，帮助学生塑造健康的人格，为他们未来的幸福生活打下坚实的基础。
第三，立足本职，做好本职工作
既然选择了“老师”这个职业，就一定不后悔！为了提高自我教育和教学工作水平，要经常学习时事政治和专业理论；多听听课，虚心请教。
教育是一个长期的、环环相扣的过程，一个环节的缺陷会影响到其他环节，从而影响学生的正常成长。所以，教师要立足当下，放眼未来，以苦为乐，甘于孤独，为人充当阶梯，对父母，对学生，对社会，对我们伟大祖国的伟大事业负责。
今年的政治理论学习，我们系认真听课，做好学习笔记，积极发言讨论。深入学习实践科学发展观和十七届四中全会精神，集中更多的时间和精力，深刻领会精神实质和目标。每次学习专题或理论文章，都要把自己的思想融入其中，与自己的工作紧密联系，理论联系实际，深入思考，达到不断提高思想政治素质和工作水平的效果。
首先，把学习当成一种责任
在我看来，当一个*，尤其是领导*，有多少责任就有多少责任。履行职责必须站得高，有能力做好本职工作，素质可以主要来自学习，通过实践中的不断学习积累提高。所以，学习是自己的责任，是思想和工作的动力源泉，是一项重要的任务。因为，我们承担的工作不仅是对自己负责，也是对党和人民的事业负责。作为领导*，其素质和工作能力直接影响到一党的事业和人民群众的切身利益。思想素质和工作能力直接关系到学习的深度和理论基础。实践证明，要想不断提高自己，改造自己，就要不断学习。不学习就会落后，失去政治方向，有的甚至会歪门邪道的利用自己的能力。最终你会被社会和人民冷落，得不到党和人民的信任。学习不好，就不能正确地把握和贯彻党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，必然导致工作质量低下或出现错误。工作不力是对自己不负责任的表现，也是对党的事业和人民利益不负责任的表现。因此，我深刻地认识到，学习是我自己的重要责任，是党和人民的事业。有了这种强烈的学习责任感，我们就可以主动学习，把思想和工作中的问题拿出来学习，在学习和工作实践中不断改造自己，提高自己。
第二，注重学习的数量和质量，在广度和深度上下功夫。
在过去的一年里，我从未缺席过局里安排的专题学习。我认真听了每一次专题学习，认真做了学习笔记，并结合自己的工作和思想实际，写了学习心得的文章。他在担任工程科长期间，能够认真组织工程部的学习，组织*职工进行各种形式的学习交流和讨论，采取邀请进、出学习等方法。同时也十分注重强调人的主动自觉学习，引导人善用业余时间，读书看报，关心时事政治。
在学习和工作实践中，我深刻地感受到，学与不学完全不同，多学与少学不同，浅学与深学不同，理论能否与实践相结合，学与问题相结合，学与解决问题相结合(包括思想和工作中的问题)，结果就更不一样了。在我看来，学习一定要有约束机制，一定要体现在量上，才能有质的提高。作为*，要清醒正确地认识自己，反省自己，时刻检查自己的思想、言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，是否保持艰苦奋斗的作风，是否顺应改革发展的潮流，始终保持一个党员和领导*应有的良好作风。这些东西，我都在学习中深入学习，深刻体会到学习是广泛的、系统的、深入的。只有在深度上付出更多的努力，才能保证学习达到预期的效果。
第三，注意学习方法，努力学习，努力学习。
在学习中，很多实际问题是工作与学习的矛盾，学习效果的问题。只要不出差学习或者上级不能请假开会，我可以服从局的学习安排。有几次，预定的会议或约会在与主席团安排的研究发生冲突时及时调整，他们从未因任何客观原因参加研究。所以每次参加学习一定要来，从来没有请假过。除了统一安排学习，我每天坚持找时间看书看报。我深深体会到，读书看报，对自己也有很大的帮助。比如我喜欢读《领导科学》，《党风》，《半月谈》，《学习研究参考》等。这些书和杂志内容也很丰富，很多文章都是我学习后受到启发和教育的，对于培养自己的思想和分析处理实际工作大有裨益，对于进一步消化理解局学的专项辅导内容也有很大帮助。
在学习中，也觉得写好读书笔记和学习心得文章，也是加深理解，掌握相关学习内容的好学习方法。如果你为自己学过的特别课整理笔记，你会印象深刻。结合实际的写作经验，有针对性地进行思想上、工作上有困难的学习和学习，可以解决很多思想上、工作上的磕碰。有了理论的基本原理，就能理解实践中的各种困难。这种学习方法很有效。
总之，一年来的理论研究不仅在理论上取得了新的进展，而且在思想政治素质上也有不同程度的提高。而且在对科学发展观和十七届四中全会精神的深入学习和实践中，让我感觉自己更高更遥远。所以，学习带给我很多帮助，也让我受益匪浅。学习是人生真正的“伴侣”。今后，我将继续加强学习，在局统一组织学习的基础上，挤出更多时间深入学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，引导和促进自己思想和工作的不断进步。
随着日益激烈的国际竞争、科学技术的快速进步和经济全球化的加速，改革和建设的任务日益艰巨。中国特色*理论体系在中国改革开放的发展中发挥着越来越重要的作用。其中，马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是我们学习政治理论的重要内容。学习这些理论可以使我们树立正确的世界观和价值观；学会用唯物主义方法论解决各种矛盾；它能让我们站得高看得远，开阔当代青年的视野，提高和升华我们对问题的认识；它能使我们更好地了解国家政策和当前出现的新情况、新问题；学好政治理论课对我们的工作和学习具有重要意义。
作为一个刚从事教育工作不到三年的年轻教师，我可以深刻地认识到，如果一个人没有坚定的*理想信念，没有正确的世界观、人生观和价值观，没有正确的人生目标和价值追求，那么这个人很容易迷失在这个物欲横流的社会中。面对千变万化的国内外形势，不加强学习，就难以应对各种风险的考验，就会有被时代潮流淘汰的危险；不加强学习，学生当老师就很难传道授业，教书育人的目标自然就成了空谈。
最近，通过学习政治理论课，我更加深刻地认识到加强理论学习的重要性。结合自己工作的性质和特点，认真分析自己，分析不足和不足，得出以下经验：
一是要加强政治理论学习，不断提高政治素养，理论联系实际。除了日常教学，还要系统学习《义务教育法》、《中华人们*教师法》、《教师资格条例》等法律法规。严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己，遵纪守法，恪尽职守，恪守社会公德，忠于人民教育事业，为人师表。要努力用理论指导思想，用行动实践理论，做到理论与思想的统一。
二、树立奉献的敬业精神。热爱教育，就要有在教学上尽力的决心。既然选择了教育，就应该对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，努力做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好。
第三，爱是师德的重要体现。崇高的师爱表现在平等对待学生，从不厚此薄彼，根据成绩区别对待。要做到“关心、耐心、细心”，在生活和学习中时刻关心学生，尤其是那些有特殊学习困难的学生，也要“特别爱你”，避免暴躁、暴力，对学生要有耐心，善于发现学生细微差别的良好变化，给予更多的鼓励，培养学生健康的人格
第四，以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和素质有潜移默化的影响。老师的一言一行，一举一动，学生喜欢模仿，都会给学生带来终身的影响。所以，老师一定要时时处处给学生做榜样，无论老师让学生做什么，都要先做；凡是要求学生不做的事，他们都决心不做。严格依法办事，以身作则，让学生信服，把你当导师。
五、不知疲倦，积极主动。俗话说，没有学不会的学生，只有教不会的老师。这就对教师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断提升自己，从而向每一个学生求教。如何提高自己的素质？这就要求我们与时俱进，勤于学习，积极进取，开拓新的教学方法，做严谨的研究，孜孜不倦地教书育人，精益求精，积累财富，不遗余力，时刻准备着用“一泉之水”供应学生“一碗水”。
总之，作为一名人民教师，我们应该在思想上严格要求自己，在行动上提高责任感，树立一切为学生服务的理念。提高自己的学习精神，发挥自己的思想和作风，战胜一切困难。刻苦学习业务知识，做到政治和业务双优。培养有赤诚之心的人，影响有高尚人格魅力的人，塑造有高尚师德的人。只有不断提高教师的道德素质，才能培养出具有礼貌、诚实、自尊、自爱、自信和创新精神的高素质人才。
定期总结，检查漏洞，填补空缺
中国古代教育思想家、儒家创始人孔子曾说：“古为今用，新为今用。”这句话告诉我们，没有反思就没有进步，没有总结就没有提高。随着时间的推移，学习内容越来越多，很多内容容易混淆。这个时候非常有必要及时总结和反思，查漏补缺。一般来说，每周要找一个合适的时间进行周总结，月总结，期中考试后的期中总结，期末考试后的学期总结。一方面反思自己这段时间的学习情况，扬长避短；另一方面，对相关或相似且容易混淆的内容及时总结归纳。
比如我们在学习哲学常识的时候，可以把相关的哲学放在一起学习研究。哲学原理大概涉及到两个结构性问题：整体与部分关系原理和量变引起质变原理的第二种情况。所以通过这个归纳，我们在以后做题的时候看到关于结构问题的资料，第一次会想到这两个哲学，有了答题的思路，也提高了准确率。
另外，如果在总结的过程中还存在一些问题或者困惑，也可以及时咨询同学或者老师，让自己在学习中尽量不留疑惑，脚踏实地的走好每一步，这样学政治自然就容易多了。
那么，在这个过程中，就要发挥教师的主导作用，教师要主动帮助学生进行系统的归纳。比如高一《经济常识》的学习，有同学学习了半个多学期，老师问他(她):“政治课怎么样？”他(她)可能会对老师说：“哦，我学了半个多学期了，不知道学到了什么！”造成这种情况的原因当然有很多，但我认为如果善于帮助学生系统总结，可以最大程度的避免这种情况的发生。