怎么培养孩子写好作文(写秋天好作文)
许多孩子不会写作文。当他们遇到写作时,他们会头疼。他们不知道怎么写作文,绞尽脑汁也写不长.父母虽然为孩子担心,但也帮不上忙。为了帮助家长和孩子解决写作文的困扰,小惠总结出了50条写好作文的策略,快速看一下。
一个
作文的开头和结尾
1.最好是在叙事开始时写出最引人注目的场景;
2.用几句话概括一下动物的特征,然后分别说明描述。这是高超的写作技巧;
3.在解说文字中加入谜语和诗词,可以显示你的文化素养,使解说对象更加亲切;
4.以省略号结尾,含蓄而经济,是一种“物美价廉”的结尾方式;
5.用人物对话来结尾,有时候会收到意想不到的文学效果;
6.以精辟的语句结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;
7.倒叙的结尾应该呼应开头;
8.引用诗或词的结尾是一种长结尾法;
9.开篇不能太长,最好控制在30-50字以内;
10.如果不能展开一段叙事,可以从“时令风光”开始。
二
作文语言
11.把一个长句分成两三句,可以避免病句的发生;
12.倒装句可以起到突出一个词的作用;
13.文章中适当引用古诗和名句,可以大大增加文章的文采;
14.写人的时候,如果不会写,那就从“人物名字一个外貌特征一个性格特征”开始;
15.写一个场景的时候,可以从风景的一个小美开始;
16.如果在叙述中说明时间地点,可以通过写场景的方法间接说明。
三
作文修辞
17.隐喻是最简单的修辞,其特点是形象性、生动性、通俗性;
18、直接使用隐喻可以使陈述婆娑有趣;
19.在文章中使用与主题或场景相关的隐喻可以收到奇效;
20.用多个隐喻使其成排出现,这样的说法很有气势;
21.运用通感,连接五官,把香气变成方块,把声音叫成花瓣雨。这种写法妙不可言;
22.拟人化的方法是文章生动的来源,你必须掌握并擅长;
23.夸张使语句产生奇效,夸张也产生幽默;
24、排比句常用来表达感情,对称句常用来描述,文中出现相同的句式和大致相似的词语使形式变得优美;
25.重复是一种不常见的修辞方法,但你应该理解并知道如何使用它。
四
左文文考释
26.考前几天,可以选择性的看一些高质量的作文书,帮助开拓思路;
27.考试作文的最低要求是文顺,中肯。如果满足这两个要求,就可以获得基础分;
28.一篇文章至少分为四段,第六段和第七段最合适;
29.书写工整极其重要。阅卷老师的第一印象来自于你的字迹;
30.第一段开头,一定要全力以赴,用描写手法描述人物形态、事件过程或景物特征。成功的开始占全文分数的50%;
31.遇到冷作文题,不要害怕,缩小范围,找到核心,就可以写;
32.语言幽默有趣,让阅卷老师忍不住笑了。这样的文章一定会得高分;
33.结尾段落不得使用讨论或决定。最后还是用描写,呼应开头。如果和开头基本一样,也很有特色;
34.在考试中,作文的体裁不限。不是你想用什么体裁,而是要按照“扬长避短”的原则来完成,选择你最擅长的体裁;
35.语文考试,至少要预留一个小时写作文,写完作文再检查基础知识。修改时,使用标准的修改符号,注意辊面的整洁。
五
作文主题
36.所谓题材,就是根据题目选取的素材。题目是主人,主题是卧室。这
37.作文评分标准中,题材的评分占了相当大的比重,你要高度重视;
38.把预选的题目写在纸上,逐一比较,然后确定其中一个。这是一个很蠢的选材方法,但是很实用;
39.独特的体验是最好的主题。不觉得丢人,不觉得丑,真情实感才是写作的真谛;
40.小主题很美,给人丰富的联想。都说一粒沙见世界,一朵花见天堂;
41.观察是积累材料最重要的途径,但经验和体会是人生的重要内容;
42.上学路上,多关注每一句新的口号,每一家新开的店,每一个美好的改变。这些都是你写作文时灵感的来源;
43.关注每一个匆匆从你身边经过的人,关注他们的衣着、步态、眉宇间的心事。这些人也许有一天会成为你的角色;
44.从阅读别人的优秀作品中寻找和积累素材,然后在写作困难的时候使用,也是一种应急的方法;
45.写一种“自我”的作文,最好是通过一个更小的角度来写自己的成长过程和青春烦恼,比如一个项目的变化,更深刻;
46.写不同职业的人最好写在最下面,比如摆摊,刷厕所,送煤球。越是普通亲密,越是亲密感人;
47.写回忆文章可以触发内心的情感和缠绵的文风。往事如烟,物是人非,无人涌动;
48.乐趣是作文教学的薄弱环节。有些老师认为有趣不是一个想法。其实乐趣是快乐的生活,是最大的想法;
49.题材的选择上,注意一点意境,追求一点优雅,走近一点诗意,体现一点简约。这样的材料最容易打动读者;
50.美丽的故事、精彩的人生、优美的意境是题材的三大卖点,读者会陶醉其中。
作文是有规律可循的。今天,边肖总结了写各种作文的公式。快来学!
学习作文公式
写作不难,生活是源泉。
勤于观察和思考,关注最重要的;
多读多积累,材料和语言;
开心的时候多练习,兴趣第一。
观察100天的工作,文章就完成一次;
经常有人说嘴不笨,作家永远听话。
文章要写好,腿脚要多跑;
文章不怕改,就怕难割爱。
写作不要偷懒,勤写,天天练。
技巧帮你,会写出精彩的文章;
写作不怕基础浅,努力也能过。
一百遍锤炼成妙语,一千遍推敲成好文章。
三言两语的道理胜过千言万语。
好钢是靠努力生产的,好品是靠努力生产的。
词不丰而精,文不丰而新。
击鼓最好的是鼓的声音,写作最好的是自己内心的真实。
无情不一定是英雄,多愁善感的文章是绣锦缎的。
恒心立天之路,勤奋开智慧之门。
观察法公式
用“五官”观察事物,很容易学会。
看耳,听心,摸,闻,尝。
连贯地观察事件,仔细体验生活细节;
观察人物的抓取特点、神态、语言;
仔细看典型特征,记住所有突出特征。
观察风景联想,静态动态细节;
形、色、味,联系生活,想象更多。
定点观测根据时空变化分阶段进行;
在移动点观察写游记,牢记地点的变化;
把握特色和重点,牢记风景特色;
观察动物很容易,记住它们的外表和习性。
观察植物的方法很多,生长过程分为四季;
静态和动态应该联系起来,并结合生活给出例子。
根据距离和空间方位观察建筑;
外观
写人作文不难。特点在开头总结。
根据特点找例子,详细描述一两个。
一个特征有很多事件,特征构思巧妙。
结尾抒情或者总结,呼应开头叫好文章。
记叙文写作分三节,重点突出人物特色。
描述人物要把握外貌,突出特点;
人物语言要写实,动作描写要全面;
心理活动细腻,真实感人精彩。
总分写的是人抓特色,从头到尾协调成一篇。
比起写人,选例子很重要。
骈文好学,单行本有很多特点。
昵称最有意思,根据昵称选择例子。
写出自己的感受,心里有情绪。
写人多选择新事物,新人和新事物最有意思。
这是描述人物最实用的方法。
引用诗句赞美人,锦上添花引人入胜。
叙事作文公式
记叙文是基础,三段要记在心里。
叙述方式有三种,即倒叙和穿插。
《许顺纪事报》很容易学习,原因和结果都一样;
说明开头的四个要素,时间,地点,人物;
事件原因清楚,写得具体;
账目结尾,开头和结尾都要略写。
闪回方式有很多变化,结果提前精彩;
开始的时候记忆有很多变化,但最后的在乎有很多好处。
中间具体描述事物,描述细节有趣;
过渡护理是紧密相连的,线索清晰最重要。
选材选新东西,文字真的很有感情;
话不多但好,事不多但新。
一篇文章有主题,一串例子不偏离主题;
清晰,详细,略清晰。
对象的组成公式
文章有很多种,但是动物和植物不一样。
文章和建筑分类详细,同样可以看清楚。
介绍植物抓取的特点,用所有的枝、叶、花、果;
全年按顺序写,成长过程是一条线。
形、色、味,比喻拟人化写作有趣;
描写与生活有关的感情,描写细节,很有意思。
引用诗句来赞美,使终点更有趣。
介绍动物有一些要点,形状和习性是重点。
描述特征把握形态,明确总分描述;
接触生活写作习惯,吃,睡,飞,叫,
生活细节要具体,有特点,有情怀。
介绍文章的三个重点,外观、结构、功能齐全。
文具玩具是最常见的,日常用品有几千个;
按顺序描述形状,按空间描述结构;
描述生活的作用,写一个典型的细节;
开头介绍名字的由来,结尾赞美。
应该写关于建筑的东西。仔细看距离和距离的特点。
讲解参观流程,描述特点,重点讲解重点;
空间顺序讲解的很详细,听到和想到的都写了。
对颜色形状的精细描述,有趣的比喻联想。
事情要刻画情绪,结尾的抒情是最常见的。
书写场景和构图的公式
写风景最有趣,借风景,用比喻表达感情;
不同的风景有不同的特点,所以我们应该记住这些特点。
时间变化是纵向思考的,地点变化是横向联系的。
场景中有有趣的场景,但场景中很少有感伤的文章。
总分最常见,描述风景,把握特色;
最常用的是四季,以春夏秋冬为重点。
定点风景写作有顺序和时变的分层点;
静态与动态对比书写,色彩与形状联想。
动点风光写的是一次游览,地点变化充分说明;
端到端回波是最重要的,结构完整性是一个重要的因素
现在很多孩子觉得作文是语文学习的绊脚石,难写,太枯燥,不愿意写,写的不好。作文几乎成了大多数孩子学习汉语的“拦路虎”,比如,不会写字;作文总是很短;写几个字,总有很多问题要看;标点不规范,句子不通顺;尤其是刚接触作文的小学中年级学生,对家长来说也是一个很大的考验。很多家长反映,家长为孩子的作文付出了很多努力,但结果总是无效,真的不知道该怎么办。
那么,作为家长,如何引导孩子的作文,让孩子觉得不难,甚至慢慢爱上呢?本期我们介绍八个特级教师总结的作文写作小技巧,可以传授给孩子阅读。
当然,俗话说“教学无定法”,要“因材施教”,作文指导也是如此。没有“一刀切”的方法,最好是不同的孩子根据自己作文写作中存在的具体问题给予指导,这样最有效。以上八个小技巧也是从最常见的问题出发的指导。你认为这些建议怎么样?欢迎指出,为了共同提高!