申论大作文怎么写

用正确的价值观解决社会和心理问题
如今，高速和快节奏已经成为工作和生活的主旋律。人总是喜欢追时间，希望能比别人早一步得到“第一次机会”。在这种“时间就是金钱”的氛围下，社会心理问题越来越普遍。实践证明，一味追求速度，反而失去了生命的真谛，让生命变成了生存。所以要树立正确的价值观，放慢生活节奏，解决社会心理问题。(什么事，做个论证)
工作生活节奏越来越快。好像生活相对有钱，社会进步速度更快。其实不值这个蜡烛。对个人而言，一味追求速度，会导致心理障碍增多，人生观、世界观、价值观扭曲，对一些社会问题形成“全盘否定论”、“怀疑论论”；对于社会而言，一味追求速度会造成社会焦虑和不稳定，降低生活幸福指数，甚至诱发社会矛盾，化解改革开放红利，最终打击*公信力。(如何，分析影响)
快节奏的生活由来已久，既有历史原因，也有现实原因。从历史的角度来看，改革开放初期，为了解决发展问题，*过分强调经济建设，但市场经济的自然功利性特征诱发和强化了人们的物质欲望，滋生了功利主义和极端利己主义，导致了高速、快节奏的工作和生活追求更快的成功；从现实角度看，“一夜成名”等“快餐成功”现象和各种不公平、不平衡的信息被媒体过度宣传。学校过于注重升学率而忽视心理健康教育，个人缺乏独立思考的能力，共同导致日益严重的社会和心理健康问题。可以说，人的价值取向发生了偏差，在为什么活着，应该追求什么样的生活这个问题上迷失了自我。(为什么，分析原因，从两个方面分析，得出价值偏差的原因)
要树立正确的价值观，放慢生活节奏，*要承担起营造大环境的责任。民众对速度的盲目追求，与*的治理重心密切相关。因此，*应该完善制度建设，创造公平公正的社会环境，消除减速的后顾之忧。要进一步完善社会保障体系，扩大覆盖面，特别是针对城市边缘人群和农村贫困人群等弱势群体，使人们的获得感、幸福感和安全感更加充实、更加安全、更加可持续；另一方面，*应加强社会心理服务体系建设，弘扬传统文化，培养自尊、自信、理性、平和、积极的社会心态。(对策1，*营造大环境，从底层保护和心理建设两个层面，重点提供环境，营造幸福生活、安宁心态)
树立正确的价值观，放慢生活节奏，九牛爬上山贡献自己的努力就更有必要了。媒体要注重社会效应，客观、全面、真实地报道社会事件，杜绝片面传播不公平、不平衡的信息和片面夸大快速成功的现象，引导人们走上正常轨道，为慢生活创造良好的社会环境；学校要弥补教育的不足，将人格和心理健康教育纳入课程体系，引导青少年树立正确的人生观和价值观；个人要加强独立思考，通过阅读传统文化经典来增强思辨能力，不断培养自己的慢下来的心态，树立正确的人生观，追求人生的真谛。(对策二，媒体、教育、个人三个层面都是价值观引领)
引导人们树立正确的价值观，培养放慢脚步的良好习惯，关系到个人的身心健康和国家的长治久安。我们要有“现在就踩在头上”的信心和魄力，要有“用一把斧头砍柴”的毅力和韧性
对于大多数考生来说，最头疼的就是报考大作文。最重要的是，我不知道从哪里开始，也不知道什么是正确的方向。
很多人认为申请是对公务员日常工作的模拟，应该写得像公文一样。所以很多人看了人民日报和新闻联播，研究了十九大报告写申请。
当然是开玩笑。
之前写过两篇文章，嘲笑这种学习大作文的方式。
看人民日报，学写应用，是我听过最可笑的笑话
国考中，为什么裸考的报考率往往高于培训班？
那什么是好的作文呢？不管是省考还是国考，所谓的范文和标准从来没有公布过，这让培训机构和所有人彻底迷茫。但是在国考申请大纲里已经说得很清楚了。
省级以上(含副省级)院校的岗位申请考试主要衡量考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题的能力、文字表达能力。
(1)阅读理解能力——要求全面掌握给定数据的内容，准确理解给定数据的含义，准确提炼事实所包含的观点，揭示所反映的本质问题。
(2)综合分析能力——要求对给定数据的全部或部分内容、观点或问题进行分析总结，多角度思考数据内容，做出合理的推断或评价。
(3)提出和解决问题的能力——要求在理解和分析给定数据的基础上，借助自身的实践经验或生活经验，发现和界定问题，进行评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
(4)写作技巧——要求熟练使用指定的语言，通过解释、陈述和讨论的方式准确、规范、简洁、易懂地表达思想。
简单来说，阅读理解要求我们能够理解材料，看到材料反映了问题的本质。
比如2018年国考有这么一段材料：
机器人和智能经济的魅力，不仅本身是一个新的经济增长点，更是“带头动全身”的强大动力——机器人是产业结构调整升级的突破口和助推器。
在一条汽车生产线上，近20个大大小小的配件被自动组装和测试，成为洒水装置。这是记者前几天在一家自动化技术公司看到的制作场景。这条生产线是为W市的一家喷雾器企业量身定做的，平均每分钟可以生产60多个喷嘴，节省40到60名工人。
我们必须能够看到本质，知道机器人向传统产业的转变。一是生产效率提高了；第二，在人口红利逐渐消失的背景下，劳动力得到了节约，从而节约了大量成本。
综合分析能力是指不能只看材料，要适当推断材料的前因后果。比如上一段，我们要思考为什么要用机器人来代替人工。传统行业面临哪些问题？这个机器人在改造传统产业时会带来什么样的深远影响？等等。
提出问题和解决问题的能力，其中提到了很重要的一点，“借助于我们自己的实践经验或生活经验，在理解和分析给定数据的基础上”，就是说我们不能只讲材料，还要能够和我们所看到的、听到的、感受到的联系起来。例如，机器人用于生产材料。我们可以想到京东物流在《大国制造》中使用机器人分拣和上海洋山港使用机器人自动装卸集装箱的实际例子，然后总结它们的共同本质，分析这种机器人替代传统产业的经验，最后用这些经验来启发我们如何使用机器人改造其他传统产业。
当然，很多人喜欢“建立健全制度机制，完善法律法规，加强监督检查”这种大而空洞的话，但实际上对解决问题没有参考价值。对于真正的解决办法，不能从国家宏观的角度去思考，而要从具体操作实施的角度提出有针对性和可操作性的措施。
写作能力，指的是“使用指定的语言”，“准确、规范、简洁、易懂”，是指不能用高中写散文的隐喻修辞方式随便写散文，写散文的文字需要简洁、客观、理性、直接。
然而，这种语言表达并不是幻觉。不是学十九大报告，不是学新闻联播，不是学人民日报，不是学邯郸学步，不是猫画虎。
从应用的提纲来看，大作文的价值和本质是要求大家围绕发现问题、分析问题、解决问题提出自己的观点，然后充分论证自己的观点。
就是大作文更像议论文。
所以不要玩头韵，“三步”、“先声”，造金句，背十九大精神，弄一堆莫名其妙的概念，云里雾里造一堆词。
认真提出意见并论证就够了。
其实每一个申请大作文的题目都告诉我们写作的方向，但是很少有人关注那些要求。
(1)可选角度。选择的角度是什么？材料会给我们很多方向，我们现在申请的材料互不相干。培训班的一贯做法是总结每段材料的中心思想。那可选的角度是什么？
所谓自选角度，就是让我们从材料中选择自己擅长的，符合题目要求的作为选题角度，而不必把所有的材料都搬到作文上。
但是，很多人认为，不把自己的观点都写出来，就失去了得分点。
但实际上从来没有过任何评分点，申请的评分都是通过的。在1234条的标准中，从来没有一条叫做“全分”。
(2)联系实际。这是极其重要的一点。作为公务员，要体现对民生的实际思考和关心，这是一种情怀。因此，我们应该能够将材料的内容与相关和类似的实例联系起来。
举个例子，在机器人的情况下，我们不得不考虑身边的传统行业，这些行业最终因为劳动力成本上升和升级失败而消亡。这样，我们作文的内容就会充满现实意义，而不是一台抄材料的机器。
(3)观点清晰，见解深刻。观点明确就不用说了。写大作文的时候，一定要一开始就把文章的观点讲清楚，讲清楚。下面所有的讨论都离不开这个中心思想。很多人容易出问题，就是东一锤西一棒。我之前说的和后来说的不是一回事。
但深刻的观点意味着不能照搬材料中肤浅简单的观点，而必须拓展，思考更深，有更高的格局。基本上70%的考生会抄材料里的观点，看到几乎所有作文都是相同的观点就问主考人自己的内阴影区。
深刻洞察，其实是指文章的意图，一定要深刻，有思想。其实这在面试中也是极其关键的。
比如说到污染，不能简单的说污染不好，一定要整治，一定要加大监督检查。这些都是幼儿园级别的观点；不能简单的学培训班。你应该辩证地看待它们。分为两种，有好有坏；更深层次的思考是，我国工业化水平还比较低，很多地区的经济还比较依赖污染企业。
(4)参考给定的数据，但不要拘泥于给定的数据。这是一个很多人不理解，不关心，经常出错的问题。
参考给定的材料意味着我们作文的主题内容不能脱离材料所确定的范畴。比如2018年国考，省部级申请材料讲智能制造，机器人产业，工业设计，想象经济。根据作文题目的要求，我们会发现智能制造和机器人行业的内容不符合作文意图的要求，不能作为作文的素材和内容。
工业设计和想象经济符合“科学、艺术、古文化在想象中都起着非常重要的作用，构成了想象的源泉”这一主题。所以我们的构图要以工业设计和想象经济为主，不能偏离太多。
不能脱离材料的范畴，这是肯定的。比如在公务员工作中，领导经常让你研究一个工作，你要求各个部门给你提交材料。这些资料中，会有一些与你想做的工作无关的内容，你要过滤掉。而且你只能围绕领导确定的工作内容，从部门提交给你的很多材料中发现问题，分析问题，然后提出解决问题的思路，供领导决策参考。
所以不能脱离物质决定的范畴。但实事求是、有见地的要求告诉我们，不能完全照搬材料，需要实事求是。因为有时候素材内容太单一，无法帮助我们深入思考。
比如2018国考申请中有关于工业产品设计的内容，可以认为你用的电视越来越薄，屏幕越来越大，越来越有艺术美。从这些与工业产品设计相关的事实中，我们可以提炼出更深入的思想和观点。
所以大作文一定要以材料为基础，但观点高于材料。
(5)思路清晰，语言流畅。思路清晰主要体现在逻辑上，先说什么，再说什么，再说什么，这一点极其重要。
语言流畅意味着可读性强。很多人喜欢学习公文，用各种生僻的概念写长句，特别影响阅读。
然而，评论者只需要一分钟就可以修改一篇作文。如果他不能快速理解你作文的信息和内容，审稿人很容易不耐烦，给你打低分。
以上的申请大纲和具体的写作要求，其实已经指导了大家如何写好申请。总而言之，它实际上是供评审者阅读的：
全部展开
首先，标题应该清楚地表达文章的意图。其实要写好题目，就要把握一件事，就是题目一定要清晰，让考官一眼就能看清楚你在写什么。抓住这个标准，我们就可以判断你的标题好不好。比如今年材料的主题是“保护流浪儿童”，那么“有人需要我们的爱”这样的标题会让考官看不清楚。比如“照顾流浪儿童需要*和社会的共同努力”，题目很明确，考官一眼就能看出来。
二、题要坚决抵制长篇大论。题目是文章的眼睛，是考官第一眼看到的文章部分。标题太长，会显得太啰嗦。例如，“严格控制三项公共基金的支出，是增强*诚信的有效手段”。虽然这句话里的文章意思很明确，但是标题太长，达到23个字，几乎可以写一整行。如果改成“严控三公经费，廉政建设”，你会发现它短小精悍，条理清晰，含义明确。所以写文章标题一定要坚持抵制长篇大论。
三、标题要适当处理。想好一个文章标题后，就可以根据标题来处理表达了。比如最常见的处理就是对仗标题处理，也就是左右对称协调。比如控制三项公共资金，有利于廉政建设。有了这样一个标题，我们可以用对抗的形式来写，比如控制三大公款，廉政建设。就是左右。是猫
或者你可以选择用比喻句的形式写文章的标题，这样文章会更生动，更容易让考官理解。比如“耕地红线保护要实行责任制”。那么这句话的意思就是，只有实行责任制，耕地红线才能得到很好的保护。这时，实行责任制是一个重要而有效的手段。如果能改变的话，比如把推行责任制比作一把剑，一剂猛药等等。那么标题就会变成“实行责任制是保护耕地红线的好办法”。药方可以治病，解决保护耕地红线的问题。这篇文章的标题是否生动清晰？
第四，平时积累很多素材。要想提高能力，除了做练习，最重要的是增强自己的积累。可以参考历年的真题模型，多积累。平时可以多关注中公教育官网神伦频道的信息更新。也可以学习参考书中的文章标题。总之，耐心和毅力是申请复习的关键。只要你多练习，多学习，你相信努力的人会有回报，你就能找到一份指日可待的工作。亲爱的同学们！加油！
全部展开
可以，但是分数不会太高。题目要结合材料，有理论高度。一句两句不清楚。建议考一门关于宝藏的课程来学习
全部展开
题目的重要作用是命名题目，突出观点，同时不宜过长。要简洁明了，也可以适当优化，运用比喻、对抗等手法。城市建设发展不够明确，不推荐。
全部展开
有按要求写的要求，但没有围绕文章写的要求