你在哪里歌曲(你在哪里呀是什么歌曲幼儿)
2～2.5岁:喜欢问为什么，好奇欲变强
这个阶段是宝宝成长的“问题阶段”，此时宝宝的语言能力急速发展，他们开始记忆事物的名称，不管看到或听到什么，总爱问为什么。这个时候，唱歌、押韵游戏、扮演故事中的角色都是宝宝喜欢的游戏。此外，宝宝对所有的事情都充满兴趣，任何东西都想玩弄一下，而且喜欢说“谢谢”“你好”“再见”等用语。
打电话游戏：喂，你是谁
这个阶段的宝宝，每次电话响了都会很快地跑过去，拿起来就喂喂喂个不停，也不知道在说什么。其实，宝宝只是喜欢模仿打电话的动作，无论是玩具电话还是手机，都会拿到耳边“喂喂喂”。只要教会宝宝打电话游戏，他们就会时常要求大人陪他们玩。
游戏目的：培养宝宝的语言和交流能力。
游戏准备：一个玩具电话。
游戏步骤：
1．妈妈拿出电话玩具或用手比画打电话的动作，让宝宝也学着打电话的样子，和宝宝一起玩打电话游戏。
2．和宝宝一起唱儿歌：两个小娃娃呀，正在打电话呀！（宝宝拿着电话玩具，妈妈用手当作电话放在耳边）喂！喂！喂！你在哪里呀？（妈妈问）
喂！喂！喂！我在家里啊！（宝宝回答）
3．反复进行多次，并在熟练的时候，适当地告诉宝宝急救、火警等电话。
爸妈须知：爸爸妈妈可以自己制作电话，拿两个纸杯，在纸杯底部开一个小洞，将棉线的两头分别从杯子底部往杯子里面穿过，然后末端系上小木棍，简易的“电话”就做好了。妈妈和宝宝各拿一个“电话”，妈妈对着杯子讲话，宝宝把杯子扣在耳朵边听。当听到杯子里传来声音时，宝宝一定会特别激动。
魔术杯：挑战宝宝的记忆力
魔术是最适合宝宝天性的游戏之一，宝宝刚睁开双眼看世界时，我们就已经和他玩魔术了。比如，大人们用双手蒙住自己的脸，然后在宝宝眼前突然打开，宝宝马上就会笑起来，这就是最简单的隐身魔术。接下来的魔术杯游戏对于宝宝来说，将是更大的挑战。
游戏目的：训练宝宝的记忆能力、思维能力。
游戏准备：一个玩具小鸭子、三个不同颜色的塑料杯子。
游戏步骤：
1．妈妈和宝宝坐在桌子前，妈妈拿出三个颜色不同的杯子和一个玩具小鸭子。
2．妈妈将三个杯子呈一条直线扣在桌面上，在宝宝的眼前将玩具小鸭放进中间的杯子里，然后对宝宝说：“小鸭子在哪里？”
3．接着移动杯子，分别将杯子移到左边、右边，再问宝宝：“小鸭子在哪里？”
爸妈须知：魔术杯游戏和躲猫猫游戏原理都差不多，物品这一刻还在，下一刻就不见了，然后又出现了，宝宝对这样的魔术变化非常好奇。在游戏的过程中，要注意魔术杯移动的速度不要过快，也不要过于频繁，否则宝宝根本分辨不出物品在哪里，反而会失去玩耍的兴趣。
玩橡皮泥：宝宝的动手能力又增强了
当你看见可爱的宝宝坐在地毯上，手里专心致志地捏着橡皮泥，嘴里不停地念念有词，是不是觉得他很快乐呢？其实，橡皮泥的千变万化，就像哈利·波特的魔法石一样，可以让宝宝变换出各种各样的玩法。
游戏目的：帮助宝宝体验物体的不同形状，锻炼其精细动作能力。
游戏准备：橡皮泥玩具。
游戏步骤：
1．将橡皮泥玩具拿出来放到桌面上，让宝宝自己拆开，然后与宝宝一起玩。
2．大多数宝宝喜欢把橡皮泥压成各种不同的形状，妈妈可以教宝宝一些简单的形状，比如正方形、三角形等，也可以用专门的形状模型做出丰富的形状来。
3．玩过后的橡皮泥要用专门的容器储存起来，以待宝宝今后再玩。
安全提示：要购买正规厂家生产的环保橡皮泥，注意不要让宝宝吞咽橡皮泥。
爸妈须知：很多爸爸妈妈抱怨家里的玩具在买下还不到一天的时间内，就被宝宝拆得惨不忍睹。其实，这是宝宝对事物的探索，如果你也有这样的烦恼，不妨买些橡皮泥给宝宝玩吧。
放大镜，真奇妙：为什么东西变大了
对于宝宝来说，放大镜是一个很神奇的玩具。它可以激发宝宝对事物的好奇心，帮助宝宝换一个角度看这个世界。透过放大镜，细小的沙粒看起来像石头，小小的手指头也能看见细细的纹路，等等，这些现象会让宝宝对事物有更深的了解。
游戏目的：分辨大小和形状，刺激宝宝的触觉。
游戏准备：一个放大镜。
游戏步骤：
1．妈妈和宝宝坐在桌前，妈妈一只手握着宝宝的一只小手，另一只手拿着放大镜照宝宝的小手，和宝宝一起观察手指的纹路，并告诉宝宝：“这是指纹。”待宝宝熟悉怎么玩之后，让他用放大镜观察家里的其他物品。
2．也可以带着宝宝到户外，让宝宝用放大镜观察不同的物体，比如小草、花朵、昆虫之类的，并问宝宝看见了什么。如果宝宝回答不上来，爸爸妈妈可以适当地提示一下。
安全提示：不要让宝宝拿着放大镜去看有光源射过来的地方，尤其是对着太阳看，容易烧伤眼睛。
爸妈须知：透过放大镜观察周围的事物，是帮助孩子认识大自然的绝佳途径。爸爸妈妈要做的就是陪孩子一起玩，一起去探索和认识大自然。
绑腿快走：我是运动小天才
2～2.5岁的宝宝喜欢做一些大运动量的活动和游戏，如跑、跳、爬、跳舞等。宝宝想要做的事情，就会自己尝试着去做。这个时候，爸爸妈妈可以和宝宝一起做一些具有挑战性的运动游戏，比如绑着腿快走。
游戏目的：锻炼宝宝的身体协调能力、平衡能力及合作意识。
游戏准备：一根绳子。
游戏步骤：
1．选一个宽阔的地方，妈妈与宝宝脚并脚站在一起，用绳子将妈妈和宝宝并在一起的脚绑在一块。
2．妈妈和宝宝挪动双脚往前走，在行走的过程中喊“一二一”口号，以保持步调一致。让宝宝明白，只有采取同样的步伐才能顺利向前走。
安全提示：在游戏过程中，速度不要过快，以免宝宝摔倒。
爸妈须知：这个时期，宝宝可以不用扶着任何物体，用单脚站立3～5秒，平衡能力有所增强。除了绑着腿快走这样的运动游戏，还可以让宝宝进行短平衡木的练习。
兔子舞：小兔子，蹦蹦跳
小白兔是宝宝非常喜爱的小动物，他们就像小白兔一样活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳的。爸爸妈妈不妨通过游戏来释放宝宝的这种可爱天性，跳一跳兔子舞既有利于宝宝动作的发展，还能培养宝宝的音乐细胞。
游戏目的：培养宝宝的乐感和动作的协调性。
游戏准备：歌曲《小白兔》、兔子头饰。
游戏步骤：
1．妈妈和宝宝戴上兔子头饰，播放《小白兔》的儿歌。与宝宝一起欣赏节奏欢快的旋律，唱到蹦、跳时，引导宝宝做出蹦、跳的动作。
2．当宝宝熟练动作和音乐时，妈妈可以试着教宝宝跳一段完整的兔子舞。
安全提示：兔子舞节奏紧凑，如果宝宝难以找到节奏点，妈妈可选择节奏缓慢一些的音乐。
爸妈须知：除了《小白兔》歌曲外，爸爸妈妈还可以准备有关其他动物的歌曲，如《小蚂蚁》《袋鼠妈妈》等，让宝宝学习更多的动物舞蹈。在跳舞的时候，也可以鼓励宝宝自己编一些动作，以开发宝宝的创造性思维。
宝宝学钓鱼：有耐心的小天使
在儿童游乐场中，我们经常能见到钓鱼游戏，有些宝宝比较喜欢玩。钓鱼游戏不仅能够很好地培养宝宝的耐心，增强宝宝动作的控制能力，更重要的是在成就感的影响下，能树立 起自信的品格。因此，玩钓鱼游戏对宝宝是非常有益的。
游戏目的：发展宝宝的手眼协调能力和手的控制能力。
游戏准备：有磁性的各色小鱼玩具、带磁铁的钓鱼竿。
游戏步骤：
1．妈妈将有磁性的小鱼玩具放在地上或桌子上，然后和宝宝分别拿着钓鱼竿站在离小鱼玩具1米远的地方开始钓鱼。
2．妈妈和宝宝可以进行比赛，在游戏结束时，妈妈和宝宝数一数，看谁钓的鱼多，有几种不同颜色的鱼。
爸妈须知：为了真实地体验钓鱼，爸爸妈妈除了和宝宝玩钓鱼游戏外，还可以带宝宝到池塘边一起垂钓，亲身感受钓鱼的乐趣。不过外出钓鱼，一定要看管好宝宝，不要让宝宝远离视线，以防失足落水。
猫咪捉老鼠：宝宝抓住了，真棒
2～2.5岁的宝宝精力都很充沛，因此，爸爸妈妈不必担心游戏会消耗他们的能量，可以陪他们尽情地玩，尤其是一些能开发宝宝心智的玩具和游戏。猫咪捉老鼠游戏不仅能比较好地锻炼宝宝的动作能力，还有利于宝宝的心智发育。
游戏目的：训练宝宝动作的灵敏性。
游戏准备：一个用纸做的小猫头饰、一只纱巾做的老鼠。
游戏步骤：
1．妈妈帮宝宝戴上小猫头饰，双膝跪地，双手撑地作小猫状。
2．妈妈用绳子牵着老鼠在宝宝四周来回移动，并唱儿歌：“老鼠，老鼠，到处跑；小猫，小猫，快来捉。”
3．宝宝听到儿歌，爬着来捉老鼠。最后老鼠被宝宝捉住了，妈妈为宝宝鼓掌。
安全提示：注意游戏场地的安全，不要让宝宝磕碰到桌椅等。
爸妈须知：游戏刚开始时，妈妈应逗引宝宝向各个方向爬行，不让宝宝捉到老鼠，让宝宝多练习一下爬行。当发现宝宝稍有厌烦的情绪时，再让宝宝捉到老鼠。
玩游戏过程中，爸爸妈妈尽量少用成人的语气，而要在宝宝的语言环境中进行对话，这样才能营造更轻松的氛围，宝宝才会觉得和爸爸妈妈说话是一件很开心的事情，这样宝宝在今后和他人说话时也会很自如，从而提高宝宝的语言表达能力。