如何学好日语？TXT

最近收到很多小伙伴的消息，都是问昆明哪家日语好。很多在日资企业工作的人需要有日语水平。很多人为了成长工作任务，会决定报培训班学习日语入门。到目前为止，市场上的日语培训学校相当多，整体水平参差不齐，这让大家在决定昆明哪家日语好的时候感到困惑。今天这个问题详细给大家。从多方面看口碑。现在校园广告满天飞，信息内容不明。学生在辨别日语培训班的过程中，必须能够辨别真假。最好是根据在学校有过学习经历的优秀学生的评论来辨别真假，或者利用网络找到相关的日语培训群体进行在线咨询。优秀的培训机构即使不打广告，也得到了好评。
来源：搜索时间：2020年9月22日15:25336011
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日语是日本的语言，学习日语的部分从日语的发音开始，循序渐进。发音部分配有大量插图、笔名书写和对比练习，让读者系统轻松地学习标准、纯正、优美的日语发音，为日语打好基础。
第二部分总结了传统基础日语的主要语法内容，并根据日语“四句式”的特点简化了复杂的日语语法，让初学者找到掌握日语的捷径。随着国际信息全球化的发展，人际交往领域不断扩大，越来越多的人意识到——语言作为交流工具的重要性。日本和中国一衣带水，中日文化源远流长。近年来，中日交流日益频繁，越来越多的人想尽快学习和掌握日语。
日语学习方法
学习任何一门外语都需要大量的背诵和记忆，这让我们很头疼。除了长期不懈的努力，记住这些大量的单词和句型在日语学习中也是非常重要的。
因为日语中使用了大量的汉字。从这个角度来说，日语非常适合中国人学习，日本汉字的发音(包括发音和训练)是稳定的、固定的、基本不变的。如果你掌握好日语的规则，学习日语的效率会很高。
首先要掌握日语中常用的一百多个汉字。如“学”“生”“会”“用”“点”“真”等。使用这些非常频繁的词根，然后把它们拆开重新排列就会变成很多新词。而且日语学习中很多重复单词的发音是比较固定的。
比如一些常见的词根会结合很多单词。比如“会”的重要词根可以组合成“天会”、“点会”、“慧远”、“人会”、“空会”、“精会”、“洋会”等，掌握每个单词的发音规律可以大大提高日语单词量。
比如学习“老师”这个词，可以用之前学过的“第一周”和“学生”这两个词，分别把“第一”和“生活”这两个词取出来重新组合，就是新的“老师”这个词，发音和原词一样。这样记单词就方便多了，而不是一个一个背，既复习了前面的单词，又很容易记住新单词。
学习日语中平假名和片假名的书写和发音需要不断的练习，熟能生巧。因为日语中外来词很多，所以日语用了很多外来词，因为日语本身就很差。而且都标有片假名。英语和德语词汇量大，可以凭兴趣记单词。
也就是说，在背单词时，不仅要记住单词的整体发音，还要记住组成单词的每个汉字的个别发音，所以掌握了一定数量的日本汉字的个别发音后，背单词就变得容易多了。
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30爱经典日语短句必须掌握在最后：学日语
最近：有哪些学习日语的小技巧
从零起点到N1需要多长时间？确切的说，这个问题没有绝对的标准答案，完全服了
看个人了。并不是每个人都能“按时”实现目标的具体时间。在确认时间成本之前，
首先，让我们向您介绍一下从零基础到N1我们需要了解的内容。
Isuzin图
日语入门之初，首先接触到的是50音图，这是日语的“字母”。日语字母叫做
每一个都代表一个音节。假名有两种写法，即平假名和片假名，平假名用在一般的书上
写，片假名是用来表示外来词和特殊词的。在50音图中，横排是“线”，竖排是“段”。
五十铃是学习日语的基础。一定要记着，要稳扎稳打地练，不然记不好影响很大
学完了。
在理解50音图的同时，也会接触到日语的发音和声调。
日语发音
元音
日语中只有五个元音，即“”、“”、“”、“”和“”.”不同于中国人，日本人
在自然发音中，嘴唇的变化比汉语小。而且发音时口型和声调总是一样的，要特别注意
意义。
一致的
(1)无声：线、线、线、线、线、线、线、线和线
(2)浊音：半声(半声)
奥音
荒谬是指除以外的“”假名和复合元音“”、“”和“”组合成的音节
名字是用小的“”、“”和“”.”组合起来写的
拨号
那就是，“”.它的发音根据后面的音节不同而不同，相当于汉语中的m/n/ng。但对日本人来说，它是
同样的声音没有区别。发音时，注意“”的强度和长度与发音前后相同。
声音推广
日语中，有一个音节实际上听不到声音。它只发生在、、和.之前发音
主要是前一个音发出后，嘴巴准备发出下一个音，然后再发出下一个音。紧随其后，
和的发音方法与.不同当声音推广位于、和的前方时，阻挡所有气流，然后再次播放
打开，让空气冲出去。当它在线前面时，它几乎不停止发音并发出辅音s。但是在任何一种情况下，
必须保持一点挫败感。否则，单词的意思会改变。
长音
普通话不存在因为元音长短而表达不同意思的现象。在日语普通话中，元音的长度如下
两种。长元音的长度大约是短元音的两倍。例如，短元音的意思是“绘画”；和长元音
的意思是“是”和“是”，表示积极的回应。请听录音区分元音，反复练习。
外来词的特殊音节
除了上面介绍的音节，由于受到外语的影响，日语中也产生并使用音节，专门用来表示外语
文字。
日语语气
日语单词中音节之间的搭配关系称为声调()
什么事？怎么区分？
日语的声调有高有低，从高到低或者从低到高。假名代表节拍，包括清音、浊音和半音
浊音、主音、拨音和长音的假名，但不包括拗音成分中的小“”、“”和“”,即
作为一个整体，敖音被视为一个节拍，例如，“”是一个节拍，而不是两个节拍。“”和
像“”这样的长音符是两拍。
日语以东京口音为标准音，其声调可分为以下几种： 0、、、、、
等等。
打字。也叫平板型。表示只有第一拍低，其他拍都高，没有落下的地方。后续助词也高。
型。也被称为头高型。表示只有第一拍高，后面拍低。
类型。尾高型？中高型。意味着只有第二拍高，第一拍和第三拍以下的每一拍都低。后续助词也
低。只有两个假名的单词是高尾的。有三个以上带假名的词，属于中高类型。
类型。尾高型？中高型。表示第二拍和第三拍高，第一拍和第四拍低。后续助词
也是低。只有三个假名的字才是尾高。虚名词四个以上，中高类型。
类型。尾高型？中高型。表示第二拍到第四拍高，第一拍和第五拍低。后续助词
也是低。只有四个假名的单词是高尾的。五个以上假名的词，中高。
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日语教材学习
学完最基础的部分，就进入学习——教材的关键阶段。说起日语教材，一般来说
最常见最权威的是《新版标准日本语》和《新编日语》。
[新标准日语]
教材排版：大幅面，横向排版。
教材优势：
1.课文内容生动，运用情景对话，注重实用性。整套教材的文字内容围绕几个主角展开，甚至
一致性强。
2.教材比较新，比较好理解。适合自学日语的同学。
教材的缺点：教材中的动词都是以的形式出现，而不是动词的原型，所以我们理解动词的原型是肯定的
弯路。
[新日语]
教材排版：小格式，垂直排版(文字是垂直写的，就像古文一样，课本是从后往前翻的。参考日文书籍
传统排版形式)。2017年重新编排全书，放大原版，采用双色横排。
教材优势：
1.这套教材是大学日语专业用的，权威专业都考过！
2.语法体系是完整的，同样的一系列语法一起详细讲解。还有更多可以及时巩固的练习
知识点。
教材缺点：自学难度大。与标准日和每个人的日语相比，本文侧重于结合词汇、语法和句型
等等，并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进，是地道的教科书式文本。
准备日语能力测试(特殊)
看完以上教材，开始备考。日语能力测试，这是一个
只看日语里的“硬”指标。每年有两次考试，在每年七月的第一周和十二月
周日考试报名费450元(N1N2级)，350元(N3N4N5级)。日语水平测试等级：
N1、N2、N3、N4、N5(难度依次递减):