创新思维训练与方法

《创新思维训练与方法》是2009年机械工业出版社出版的图书，作者是胡飞雪。作者在书中提供了两个创造力公式和7个创新思维方式和5个创新方法可作为企业管理创新和员工创新的培训读本。

基本介绍

书名：创新思维训练与方法作者：胡飞雪ISBN：9787111279624出版社：机械工业出版社出版时间：2009年09月

内容简介

本书作者在书中提供了创造力的两个公式和7个创新思维方式（逻辑推理思维、求异思维、想像思维、扩散与集中思维、联想思维、直觉思维、灵感思维）及5个创新方法（缺点列举法、奥斯本检核表法、组合法、移植法、BS法与66法），可作为企业管理创新和员工创新的培训读本。本书根据新经济时代的特殊背景，提出了一整套创新思维训练的技巧和创新的方法。主要介绍了创造性思维最常用的7种思维方式和最有效的5种思维方法，并对其进行了详细全面的阐述。案例贯穿全书，使本书颇具可读性，更以多种形式充分调动读者的思维活性，达到触类旁通、快乐学习的目的。本书是作者在授课的基础上提炼而成的，有大量实战练习，既生动有趣，又开拓思路。本书不仅适用于企业的管理、研发和销售人员，对于教师、学生、*官员及一切从事创造性劳动的人们都能有所启发。想要成为创新型人才，请看《创新思维训练与方法》！创新能力是可以通过学习和训练来提高的，而创新又是有规律可循的，如果你能认真阅读，并按照《创新思维训练与方法》的指导勤加练习，相信你一定能成为具有创造力的人才。不要错过《创新思维训练与方法》的三大理由：精选的案例会给你带来启发，让你创新有思路。是作者多年研究、培训和实践的经验总结。实操性的训练让你拿来就用。

图书目录

前言创新改变命运第1章 创新与创新能力1.1　怎样界定创新1.1.1　案例：亚马逊与噹噹网1.1.2　创新的含义1.1.3　做别人不做的事1.1.4　创新有六个特点1.1.5　创新的性质和过程1.1.6　创新型企业与传统企业的差别1.2　创新能力——人人都能创新1.2.1　案例：金融危机到来，网咖能做什幺1.2.2　什幺是创新能力1.2.3　创新能力由哪几部分构成——创造力公式1.2.4　你还有多少创新潜力尚未被挖掘1.2.5　创新能力存在于大脑的什幺地方1.2.6　创新能力的开发与训练——简单实用的“21天训练法”1.3　创新精神1.3.1　案例：你能记住的只有亚历山大·格拉汉姆·贝尔1.3.2　创新者与普通人的首要区别1.3.3　创新意识和创新性格1.4　学以致用：一份行动建议1.5　【精彩连线】杰夫·贝索斯的故事第2章 什幺是创新思维2.1　关于创新思维2.1.1　案例：中国人民银行有多少钱2.1.2　什幺是思维2.1.3　什幺是创新思维2.1.4　创新思维的特点2.1.5　常用的创新思维方式2.2　创新思维产生的条件2.2.1　案例：螃蟹壳是软的2.2.2　产生创新思维的四个条件2.2.3　管理创新相似于什幺创新2.3　学以致用：一份行动建议2.4　【精彩连线】*总理的机智妙言第3章　创新思维训练3.1　难道只能这样吗3.1.1　案例：“隐藏”苏伊士运河3.1.2　什幺是求异思维3.1.3　一个有效的创新思维训练公式3.1.4　案例：谁第一个推出了手写输入手机3.1.5 自我训练3.2　我要飞出太阳系3.2.1　案例：“神七”——中国走在探索宇宙的第几步3.2.2　什幺是想像3.2.3　想像有几种类型3.2.4　案例：垃圾和宝贝3.2.5 自我训练3.3　海阔天空与九九归一3.3.1　案例：Hi，你是男的还是女的3.3.2　扩散思维和集中思维3.3.3　扩散思维与集中思维的统一3.3.4　案例：你也可以写小说——“爱情四步曲”3.3.5 自我训练3.4　润物细无声3.4.1　案例：穿越泰晤士河3.4.2　什幺是联想思维3.4.3　联想的类型3.4.4　联想的方法3.4.5　案例：YKK3.4.6　自我训练3.5　人可貌相3.5.1　案例：黄金期货的十分钟3.5.2　什幺是直觉思维3.5.3　直觉的作用3.5.4　案例：达尔文的葵花之谜3.5.5 自我训练3.6　踏破铁鞋无觅处3.6.1　案例：地震预报——李四光未了的心愿3.6.2　灵感与灵感思维3.6.3　灵感的特点和灵感思维的规律3.6.4　案例：扑克牌通缉令3.6.5　灵感思维的套用与自我训练3.6.6　企业管理创新：发现问题3.7　学以致用：一份行动建议3.8　【精彩连线】马化腾的故事第4章 创新的方法4.1　20世纪最大的发明是什幺4.1.1　案例：许振超工作法4.1.2　创新一定有方法4.1.3　创新方法的分类4.1.4　案例：图书馆搬家的故事4.2　缺点列举法4.2.1　案例：二相插座的发明4.2.2　什幺是缺点列举法4.2.3　训练步骤4.2.4　案例：他的头像应该被印在20美元的正面4.3　奥斯本检核表法4.3.1　案例：“表”情万种4.3.2　世界上第一张检核表4.3.3　训练步骤4.3.4　案例：员工小创新、小发明集锦4.4　组合法4.4.1　案例：他因此获得了诺贝尔奖4.4.2　组合法有几种实现方式4.4.3　训练步骤4.4.4　案例：竟有这样的CD机4.5　移植法4.5.1　案例：“妙笔”，妙！4.5.2　移植法的几种类型4.5.3　训练步骤4.5.4　案例：小小桶盖解决了产品被仿冒的大问题 4.6　BS法与66法4.6.1　案例：MP4，一个很“大”的问题4.6.2　BS法及其四项基本原则4.6.3　训练步骤4.6.4　案例：我们吃猪肉，但猪吃啥4.6.5　什幺是菲利普斯66法4.6.6　企业管理创新：探索新方法、新措施4.7　学以致用：一份行动建议4.8 【精彩连线】普通工人四次获得巴黎国际发明展的奖励附录测一　测你的创造力有多强参考文献

作者简介

胡飞雪，创新训练专家、资深培训师、谘询师，工程师、副教授职称，1977年恢复高考第一届大学生（高中未毕业破格参加高考），中国人民大学企业管理研究生，中国创造学会会员，中国培训行业联合会（筹备）代表大会理事会理事，中国管理科学研究院特约研究员，《发现》杂誌社理事。有大型国企、外企技术、管理、内部培训师等工作经历，曾与多家高校及国内知名管理谘询机构合作，为众多企业进行了内部培训及谘询，并开设了多场公开课。主讲课程：创新思维训练。主要研究方向：创新激励制度制定。